Unsere Schule hat sich dazu entschieden am Gesundheitsförderungsprojekt „Schulische
Gesundheitsförderung in der Volksschule“ der Österreichischen Gesundheitskasse für die
nächsten drei Schuljahre teilzunehmen. Ziel dieses Projektes ist die Förderung von
Gesundheit und Wohlbefinden aller am Schulleben Beteiligten.
Für die Förderung der Schüler und Lehrkräftegesundheit wurden Maßnahmen in fünf
Handlungsfeldern entwickelt und an deren Umsetzung gearbeitet. Im Anschluss an das Projekt wird das Gütesiegel GESUNDE SCHULE beantragt.

Das Projekt wird von zahlreichen Kooperationspartnern unterstützt:

AKTION KINDER GESUND BEWEGEN

Das Programm will mehr Bewegung und Sport in den Alltag von Kindergarten- und Volksschulkindern bringen. Finanziert wird Kinder gesund bewegen vom Sportministerium, sowie der Bundes-Sportförderung. Die Umsetzung wird durch die Sport-Dachverbände ASKÖ, ASVÖ und SPORTUNION sichergestellt. Die übergeordneten Aktivitäten werden durch die Fit Sport Austria, die gemeinsame GmbH der Sport-Dachverbände, koordiniert.

Kinder gesund bewegen 2.0 / - Kinder gesund bewegen 2.0 / Das Programm / Fit Sport Austria

 ZIRKUS DES WISSENS DER JKU LINZ

Citizen Science and Citizen Art

Früh Begeisterung und Neugier an Forschung und wissenschaftlicher Entdeckung zu wecken und junge Menschen darin zu bestärken, sich selbst als Changemaker und aktiv Handelnde zu begreifen, ist zentrale Zielsetzung des Projekts. In der Verschränkung von Kunst, Wissenschaft und Bildung und der aktiven Einbeziehung der Citizen Science (CS) sieht das Projekt das Potenzial zukunftsfähige Bildung zu gestalten und die Umsetzung innovativer Methoden nachhaltig zu voranzutreiben.

Im Rahmen der Artistic Research an den beteiligten Schulen werden mit 980 Schülerinnen und Schülern transdisziplinäre Forschungsformate prototypisch erprobt.

Geleitet von Mentorinnen und Mentoren (Vertreterinnen und Vertreter aus Kunst, Wissenschaft, Bildung) begeben sich die Schülerinnen und Schüler (Citizen Artists) auf eine Forschungsreise und ergründen wissenschaftliche Themen mit den Mitteln der Kunst. Diese Forschungsreise beinhaltet die Übersetzung wissenschaftlicher Themen in sinnlich erlebbare und gemeinsam gestaltete Theater-, Tanz- oder Musikalische-interventionen.

Die Scientific Research bindet über 60 Schülerinnen und Schüler aktiv in die wissenschaftliche Begleitung der Artistic Research Formate ein. Konnte das Interesse an Wissenschaft und MINT-Themen gesteigert werden? Welche Auswirkungen auf das generelle Lernverhalten sind im Schulkontext auszumachen? Können sozioökonomische und geschlechterspezifische Benachteiligungen durch Artistic Research Formate vermieden/kompensiert werden? Die Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerpersonen werden in die Entwicklung der Forschungsfragen, die theoretische Rahmung der wissenschaftlichen Evaluation des Projektes sowie in die Datensammlung und Auswertung eingebunden. Damit wird eine umfassende Einbeziehung der CS in den gesamten Forschungsprozess sichergestellt. Zur Anwendung kommen qualitative und quantitative Forschungsmethoden. Als Partnerschulen wurden primär periphere Schulen ausgewählt.

Das Training of Trainers Programm (Workshops für Lehrpersonen mit Künstlerinnen und Künstlern), das Youth Advisory Board, die öffentliche Präsentation der Artistic- und Scientific Research, die internationale Vernetzung sowie die geplante Tagung ermöglichen einerseits die Beteiligung weiterer CS, garantieren eine Einbindung der CS über die Projektlaufzeit hinaus und stärken das Thema nachhaltig.

Kosten:

Für die Schulen und Schüler*innen entstehen keine Kosten. Kosten für An- und Abreise und Tickets für den Vorstellungsbesuch und die Exkursion werden vom Projekt übernommen.

Artistic Research:

Die Workshops im Rahmen der Artistic Research finden jeweils im Sommersemester über die Dauer von sieben Wochen zwei Mal die Woche geplant. Die Workshops finden als Teil des Regelunterrichts an den Schulen statt. Die achte Woche des Workshops ist als reine Projektwoche gedacht, um intensiv an der Finalisierung der Präsentation der Projektergebnisse zu arbeiten.

Projektlaufzeit: 01.09.2022 – 31.08.2025

Fördergeber: BMBWF / Abwicklung OeAD-Zentrum für Citizen Science https://www.bmbwf.gv.at/

Beteiligte Abteilungen JKU: School of Education / Abteilung für Bildungsforschung, Zirkus des Wissens, Open Innovation in Science Lab (eine Kooperation mit der Ludwig Bolzmann Gesellschaft) und der Bereich Art & Science.

Informationen zu Sparkling Science: Link

LESEPROJEKT LESETANDEM MIT DEM VEREIN IBUK

Die Mentor*innen stellen Ihre Zeit ehrenamtlich zur Verfügung, um mit Kindern an unserer Schule 1 mal wöchentlich zu lesen und so die Lesekompetenz zu verbessern.

MUSIKSCHULE LINZ

Mehrere Angebote der Musikschule Linz werden bei uns an der VS 2 umgesetzt.

Musikalischer Südwind: Die Initiative der Musikschule Linz steht für mehr Chancengleichheit. Ein erstes Kennenlernen der Musikschule im Rahmen des Unterrichtes in der eigenen Klasse mit professionellen MusikschulpädagogInnen.

Singschulchor: das Singen findet jeden Donnerstag im Anschluss an den Unterricht mit der Musikschulpädagogin Victora Wall statt. Vorteil: sehr geringe Musikschulbeiträge pro Semester.

Instrumentalunterricht: in Kleingruppen findet der Instrumentalunterricht (Flöte, Gitarre) direkt in der eigenen Volksschule statt.